Si la fonction de gestion de l'état des normes est activée par les administrateurs système de votre établissement, les concepteurs de programmes peuvent prioriser les normes au niveau de l'unité, en indiquant comment les normes seront utilisées dans une unité grâce à la fonction d'état des normes d' Atlas .
Usage
Lors de la sélection des normes qui seront enseignées dans chaque unité, les enseignants verront (si cette option est activée) des options supplémentaires permettant d'indiquer le niveau de priorité de chaque norme.
Ces étiquettes de statut supplémentaires sont personnalisées par votre établissement scolaire. Elles comprennent généralement les étiquettes suivantes :
- Priorité (P) - une norme qui est au cœur de l'enseignement et de l'apprentissage de l'unité
- Interdisciplinaire (I) - une norme qui aborde un autre domaine d'études en lien avec le contenu principal du cours.
Après avoir indiqué le niveau de priorité des normes enseignées, les enseignants les verront regroupées par statut dans leurs planificateurs d'unités.
Signalement
Les rapportsde synthèse des normes indiqueront également aux utilisateurs les normes enseignées et évaluées dans chaque cours, ainsi que le statut de priorité de chaque norme.
De plus, le rapport d'analyse des normes comprend un filtre supplémentaire dans la section Filtrer les normes qui vous permet de générer des rapports en fonction du statut des normes créées par les administrateurs dans Atlas .