カリキュラムコーディネーターとしてのスタート

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Atlasでの最初の数週間の主要なカリキュラム

コーディネーターは管理者と教師の間に座ります。このチェックリストには、チェックすべき設定、サポートすべき人々、カリキュラムに関する会話を主導するのに役立つレポートが含まれています。

設定を確認してください

  1. アカデミックカレンダーとアーカイブ日「管理」 > 「管理者ダッシュボード」 > 「アカデミックカレンダー」のカレンダーと次回アーカイブ日を確認してください。アーカイブの日付はサイト全体に適用されるため、リーダーと合意してください。
  2. ユーザーとコース教師が[管理] > [ユーザーの管理]に追加され、適切なコースに割り当てられていることを確認します。
  3. 単元プランナー テンプレート[管理] > [単元プランナー テンプレートの管理]で、教師が入力するカテゴリを確認します。
  4. AI 設定教師が使用できる AI 機能を[管理] > [管理ダッシュボード] > [AI 設定]で決定します。

先生たちをサポートする

  • 基本を共有する

    新しい教師に「新しいユーザー オリエンテーション」セクションを案内します。

  • 期待値を設定する

    どのカテゴリをいつまでに完了する必要があるかについて合意します。

  • コラボレーションを促進する

    チームは、異なるカテゴリのユニットを同時に編集できます。

レポートを使用して先導する

  1. まずは単元の概要から始めましょう。コースや学年にわたる単元のペースを確認します。
  2. 標準の適用範囲を確認する標準分析を使用して、まだ指導または評価されていない標準を見つけます。
  3. 主要なビューを保存する会議で使用するレポートを保存して、それらに戻ることができます。

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