Nuevos administradores - Lista de verificación de CT

The Faria Team
  • Actualización

Este documento ha sido preparado para un administrador que se incorpora a una escuela y tiene como objetivo familiarizarlo con Curriculum Trak , un programa que ya se utiliza en la escuela a la que se ha unido recientemente.

  • Curriculum Trak es un software en línea para la planificación curricular, diseñado para docentes y enfocado en la organización y el seguimiento del currículo impartido en su escuela. Dado que Curriculum Trak es personalizable, la plantilla configurada para su escuela es única; probablemente fue diseñada por un exadministrador, un director de currículo o un equipo directivo. Su plantilla cuenta con diferentes campos donde los docentes ingresan información relevante para cada columna; la información puede ingresarse como contenido del distrito o individual.
  • Antes de que los profesores pudieran añadir contenido a sus mapas, estos se registraban en la base de datos de usuarios del centro y se vinculaban a los cursos que imparten. Al iniciar sesión en CT, cada curso aparece en su página de inicio. Normalmente, los profesores introducen el contenido de cada unidad en la plantilla Curriculum Trak dentro del plazo en que se imparte en clase. Los recursos de la unidad que utiliza el profesor deben estar vinculados; esto facilita el acceso a la información que pueda usar al planificar las clases.
  • Cuando tu escuela experimenta cambios de personal, ya sea la incorporación de profesores o la modificación de los niveles o asignaturas que imparte un docente, debes realizar ciertas tareas. ¡La baja de profesores debe hacerse con precaución! Si es necesario añadir nuevos cursos al plan de estudios, el administrador del centro también tendrá responsabilidades.

    > Asignación de profesores a los cursos
    > Asignación de cursos a profesores
    > Cambios en el personal
  • Información general que puede resultarle útil:

    El icono del lápiz permite editar; el icono del clip permite adjuntar.
    Los archivos adjuntos pueden estar conectados a unidades y/o cursos completos; se pueden adjuntar documentos, sitios web o materiales de nueva creación dentro de los planes de estudio.
    Los plazos y las unidades deben crearse antes de poder visualizar la plantilla de mapeo.
    En Curriculum Trak existen tres niveles de permisos: administradores, editores y lectores. Un administrador de Curriculum Trak es la persona o personas responsables de configurar la información de la cuenta de su escuela (usuarios y cursos), gestionar el trabajo de los docentes y solucionar los problemas que surjan. Como administrador, usted tiene acceso al Centro de Soporte, donde normalmente puede obtener respuestas a sus preguntas o ayuda con problemas en un plazo de veinticuatro horas durante la semana laboral. ( Vídeo sobre permisos de usuario )
    La dirección Curriculum Trak de su escuela termina con su número de identificación de miembro único (por ejemplo: http://app.curriculumtrak.com/client/index.cfm?memberid=1921). Se recomienda a los docentes que guarden esta dirección en sus marcadores o creen un acceso directo. Curriculum Trak es un programa web al que se puede acceder desde cualquier computadora. Si usted o un docente olvida o pierde la dirección de la escuela, puede contactarnos a través de la opción "Enviar una solicitud" y con gusto le enviaremos la URL.
    Como administrador de CT, puede obtener ayuda con Curriculum Trak accediendo a nuestro Centro de Soporte (pestaña ubicada a la derecha de la Base de Datos de Usuarios). Se generará un ticket para que pueda formular preguntas o describir el problema que tiene. Nuestro objetivo es responder a los tickets en un plazo de 24 horas durante la semana laboral. Los editores y usuarios de CT no tienen este acceso. En su lugar, se les recomienda contactar con un administrador de CT o consultar la biblioteca de vídeos disponibles para obtener ayuda.
  • Curriculum Trak no solo permite a las escuelas crear planes de estudio que se ajusten a sus objetivos curriculares, sino que también les da la opción de elegir los estándares y criterios de referencia con los que alinear su currículo. Es muy probable que alguien en su escuela ya haya tomado esta decisión. Los estándares y criterios de referencia para las cuatro áreas principales de matemáticas, ciencias, estudios sociales y lengua y literatura inglesa se cargaron para su escuela como parte del precio de compra inicial.

    Algunas escuelas también han solicitado estándares para otras materias, como educación física o música; estos docentes aprovechan la oportunidad de alinear su currículo con estándares específicos. El costo de los estándares adicionales es un pago único para la escuela. Una vez que alguien de Curriculum Trak haya cargado los estándares para su escuela, el administrador de CT de su escuela deberá haber adjuntado los indicadores de referencia específicos para cada grado a cada curso. Posteriormente, a medida que los docentes planifican sus unidades, adjuntan los indicadores de referencia correspondientes a cada una de las unidades que imparten.

    A menos que el administrador anterior de Curriculum Trak haya realizado cambios en el programa, los niveles de aprendizaje utilizados por los docentes durante este proceso se identifican como instruidos (I) o evaluados (A). Por defecto, la opción N (no cubierto) está marcada. Los docentes deben determinar con qué nivel de profundidad se cubre un indicador durante una unidad. Instruido se refiere a una habilidad u objetivo que se enseña y practica, mientras que Evaluado se refiere a una habilidad u objetivo que se ha enseñado y cuyo dominio se ha evaluado.

    Si tiene alguna pregunta sobre la información anterior, le recomendamos que vea alguno de los vídeos que aparecen en la lista.

    > Asignación de estándares/criterios de referencia a los cursos (tarea del administrador)
    > Asignación de criterios de evaluación a las unidades (tarea del profesor)
    Para solicitar estándares y criterios de evaluación adicionales: vaya a la lista de estándares disponibles en la pestaña Estándares/Criterios de evaluación; vea y seleccione los que desea solicitar. Simplemente marque la casilla correspondiente a los estándares adicionales que desea que Curriculum Trak cargue.
  • La pestaña Informes muestra los diferentes informes que se pueden generar a partir de la información ingresada en Curriculum Trak . Estos informes varían en naturaleza y son accesibles tanto para administradores como para docentes. A continuación, se presentan algunas formas de usar los informes en CT:
    • Ver un alcance general y una secuencia de las unidades ingresadas
    • Consulta un informe de progreso para ver el trabajo que los profesores han completado con su planificación.
    • Consulte la lista de cada profesor y los cursos a los que está vinculado.
    • Identifique las lagunas y las superposiciones dentro del plan de estudios de su escuela; utilice las herramientas Curso por Referencia, Mapa de Referencia y los Informes de Palabras Clave.
  • Los planes de estudio de tu escuela se pueden compartir con la comunidad educativa una vez que estén listos. Para compartir información de Curriculum Trak con las familias, los planes de estudio y/o las lecciones se enlazan al sitio web público de la escuela. Como administrador de CT, puedes configurar y gestionar los campos específicos que deseas que vean los padres.
  • Curriculum Trak cuenta con dos funciones adicionales que su escuela quizás ya esté utilizando o que le interese explorar.

    Planificador de lecciones El planificador de lecciones de CT es similar a sus mapas curriculares, ya que cada escuela crea su propia plantilla. El planificador está conectado con sus mapas de unidades; por lo tanto, los objetivos y los anexos se pueden transferir directamente de la descripción general de la unidad a una lección específica. Los directores pueden ver fácilmente los planes de lecciones elaborados por sus docentes.

    Integración de la fe en el aprendizaje : El Dr. Mark Eckel se ha asociado con CT y ha creado una síntesis de ideas bíblicas con el objetivo de incorporar conceptos de fe en las diferentes áreas temáticas que se imparten en las escuelas cristianas. Si tiene docentes que se inician en la educación cristiana, esta herramienta les resultará valiosa, ya que ofrece cuatro ejes principales para cada área temática. Cada eje incluye la filosofía de la disciplina, los fundamentos bíblicos, las comprensiones, las actitudes, los resultados, las actividades, las ideas y las preguntas. Para los docentes con experiencia en educación cristiana, esta herramienta les ayudará a ampliar su perspectiva y a ser más intencionales en la integración de la fe en el aprendizaje que brindan a sus estudiantes.

Si tiene alguna pregunta o necesita ayuda, póngase en contacto con el soporte Curriculum Trak ( enviar una solicitud ). ¡Estaremos encantados de ayudarle!

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