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The Faria Team
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この単元計画書は、学校のリーダーシップチームによって作成されました。関連するカリキュラムのカテゴリー(内容、スキルなど)、あらかじめ登録された項目、そしてカリキュラム作成の指針となる基準や成果が含まれています。

スクリーンショット:あなたのユニットプランナーは、学校のリーダーシップチームによって設計されました。

ユニットプランナーは、コースに割り当てられたカリキュラム開発者のみが編集できます。開発者チームは同時にユニットプランナーを編集できますが、同じユニットテンプレートカテゴリ内では編集できません。共同作業者がカテゴリをクリックしてコンテンツを追加すると、別のカテゴリをクリックするか、ユニットプランナーから移動するまで、そのカテゴリはロックされます。

Atlas 、5分間操作がない場合、またはユーザーが別のカテゴリをクリックして編集を開始すると、自動的にロックされたカテゴリを他のユーザーが編集できるようにします。

スクリーンショット: Atlas は、5 分間アクティビティがないと自動的にロックされたカテゴリを他のユーザーが編集できるように開きます。

ユニットプランナーでの作業中は、作業内容が3秒ごとに自動保存され、ページ上部の「アクション」ボタンの下にアクティビティの記録が保存されます。

スクリーンショット:ユニットプランナーで作業中は、作業内容が3秒ごとに自動保存され、アクティビティの記録が保持されます。

ユニットプランナーのカテゴリ

Atlasは、ユニットに関して4つの異なるカテゴリがあります。

  1. 自由記述欄カテゴリ:このカテゴリでは、カリキュラムデータをテキスト形式で入力または貼り付けることができます。
  2. 基準カテゴリ:この構造化されたカテゴリには、「基準を選択」または「成果を選択」ボタンが用意されており、複数の基準やベンチマークを簡単に設定し、同じコース内のユニットやレッスン全体にわたる進捗状況を追跡できます。
  3. 評価カテゴリ:この構造化されたカテゴリでは、「新しい評価を追加」ボタンを使用して評価を作成できます。評価の種類(総括的評価または形成的評価)、評価方法、説明、評価対象となる特定の基準など、さまざまな要素を含めることができます。
  4. チェックリストのカテゴリ:これらの構造化されたカテゴリにより、学校はシンプルまたは複雑なチェックリストを作成できます。項目数の多いチェックリストを作成することも、ドロップダウンメニューやネストされたチェックリストを組み込むことも可能です。

すべてのカテゴリタイプに添付ファイルを追加できます。カテゴリへのサポート資料の添付方法については、以下をご覧ください。

1. フリーテキストボックスのカテゴリ

このカテゴリでは、カリキュラムデータをテキスト形式で入力または貼り付けることができます。カテゴリには、重要な質問、永続的な理解、スキルなどがあります。各テキストボックスには、テキストを整理するために使用できる、さまざまなリッチテキスト編集および書式設定機能が備わっています。

スクリーンショット:このカテゴリでは、カリキュラムデータをテキスト形式で入力または貼り付けることができます。

各自由入力欄カテゴリで利用可能な書式設定オプション:

1. テキストの色:テキストの色を変更して、コンテンツを強調したり、区別したりします。
2. テキストの背景色:テキストを強調するために背景色を使用します。
3. 太字:重要な情報やタイトルを強調するために、テキストを太字にします。
4. イタリック体:特定の単語やフレーズを強調するためにテキストをイタリック体にします。
5. 下線:テキストに下線を追加して、強調したり、リンクを示したりします。
6. 取り消し線:テキストに線を引いて、削除または修正を示します。
7. 水平線を挿入する:テキストのセクションを区切るために水平線を追加します。
8. 下付き文字:テキストをベースラインよりわずかに下に配置するもので、化学式や数式表記によく使用されます。
9. 上付き文字:テキストをベースラインよりわずかに上に配置します。指数や序数表示によく使用されます。
10. 順序付きリスト:特定の順序が必要な項目については、番号付きリストを作成します。
11. 順不同リスト: 特定の順序を必要としない項目については、箇条書きリストを作成します。
12. 左揃え:標準的な見た目にするには、テキストを左余白に揃えます。
13. 中央揃え: 見出しや強調したい箇所のテキストを中央揃えにします。
14. 右揃え: スタイル上の理由で、テキストを右余白に揃えます。
15. インデントを増やす: テキストを右にインデントします。引用文や入れ子になったリストによく使用されます。
16. インデントを減らす: テキストの左側のインデントを減らします。
17. 表の挿入:データを行と列に整理するために表を追加します。
18. リンクの挿入:テキストにハイパーリンクを追加して、ウェブページやドキュメントにすばやくアクセスできるようにします。
19. 画像を挿入する:テキスト内に画像を埋め込むことで、コンテンツの視覚的な効果を高めます。
20. 動画の挿入:テキスト内に動画を埋め込んでマルチメディアコンテンツを提供します。
21. 数式を挿入する - MathType: MathType を使用して複雑な数式を追加します。このツールを使用して数式を作成する方法の詳細については、 こちらをクリックしてください。
22. 化学式を挿入する - ChemType: ChemTypeを使用して化学式を追加します。このツールを使用して化学式を作成する方法の詳細については、 こちらをクリックしてください。
23. テキストの方向: 右から左に書かれる言語のテキストの方向を変更します。
24. スタイルのリセット: 選択したテキストからすべての書式設定を削除して、デフォルトのスタイルに戻します。
25. 元に戻す:テキストに加えた最新の変更を元に戻します。
26. やり直し:テキストに加えた最新の変更を再度適用します

リッチテキストエディタを効果的に使用するための基本ルール:

  • 他のテキストエディタからコピー&ペーストする場合は、書式設定なしで貼り付けるには、Windows の場合は Ctrl+Shift+V、Mac の場合は Command+Shift+V を使用し、その後Atlasのリッチテキストエディタで直接書式設定してください。
  • リッチテキストエディタに画像を直接コピーしないでください。代わりに、エディタ内の画像挿入ツールを使用してください。
  • 操作を取り消すには:
    • キーボードショートカットの使用
      • PCで
        • Ctrl + Z を押すと、直前の操作を取り消すことができます。
      • Macの場合
        • 最後に行った操作を取り消すには、Cmd(⌘)+ Zを押してください。
    • マウスの使用
      • PCの場合:
        • 操作を取り消したい箇所を右クリックします。
        • 表示されるコンテキストメニューから「元に戻す」を選択してください。
      • Macの場合:
        • 操作を取り消したい箇所を右クリック(またはControlキーを押しながらクリック)してください。
        • 表示されるコンテキストメニューから「元に戻す」を選択してください。

2. 規格の分類

いずれかの標準カテゴリにある「標準を選択」ボタンをクリックしてください。学校の言語によっては、このカテゴリの用語が異なる場合があります。「標準」、「ベンチマーク」、「目標」などと呼ばれることもあります。このカテゴリは、「標準を選択」または「成果を選択」ボタンがあることで簡単に識別できます。

  1. 「基準の閲覧」の最初のドロップダウンメニューをクリックして科目を選択し、次に学年またはレベル、最後に分野または領域を選択してください。
  2. この単元で教えたいベンチマークにチェックを入れてください。または、特定の基準に含まれるすべてのベンチマークを選択する場合は、その基準にチェックを入れてください。
  3. 有効にすると、各ベンチマークにフラグが追加され、チェックマークを付けてベンチマークにフラグを付けることができます。たとえば、学校では、主要基準を示すPフラグと、学際的基準を示すIフラグを作成することができます。 Atlasで基準にフラグを作成する方法の詳細については、こちらをクリックしてください。
  4. 必要に応じて、システム内のすべての規格または特定のコンテンツ領域をキーワードで検索できます。
  5. 必要に応じて、基準をフィルタリングして、コースにおける基準の達成状況と評価状況を表示できます。
スクリーンショット:必要に応じて、基準をフィルタリングして、コースにおける基準の目標設定と評価の進捗状況を表示できます。

ユニットプランナービューでは、標準のターゲットを解除したり、フラグ付けの状態を変更したりできます。

スクリーンショット:ユニットプランナービューでは、標準のターゲットを解除したり、フラグ付けステータスを変更したりできます。

プランナーに特定の規格が表示されていない場合は、「サポートリクエストを送信」からお問い合わせください。

国旗

これはAtlasのオプション機能です。 管理者の方は、こちらをクリックして有効化方法をご確認ください。カリキュラム開発者は、ユニットレベルで基準を優先、サポートなどとしてフラグ付けできます。システム管理者がAtlasでフラグを作成した場合、ユニットプランナーの「基準を選択」ボタンをクリックすると、ユニット内の基準の前にフラグアイコンが表示されます。

「マイAtlas >「マイコース」 >いずれかのユニットをクリックしてください。

  • いずれかの標準カテゴリにある「標準を選択」ボタンをクリックしてください。学校の言語によっては、このカテゴリの用語が異なる場合があります。「標準」、「ベンチマーク」、「目標」などと呼ばれることもあります。このカテゴリは、「標準を選択」または「成果を選択」ボタンがあることで簡単に識別できます。
    1. 「基準の閲覧」の最初のドロップダウンメニューをクリックして科目を選択し、次に学年またはレベル、最後に分野または領域を選択してください。
    2. この単元で教えたい目標にチェックを入れてください。
    3. 有効にすると、各ベンチマークにフラグが追加され、チェックマークを付けてベンチマークにフラグを付けることができます。たとえば、学校では、主要基準を示すPフラグと、学際的基準を示すIフラグを作成することができます。

フラグが立てられた基準は、ユニットプランナーに次のように表示されます。

スクリーンショット:フラグが立てられた基準は、ユニットプランナーにこのように表示されます。

標準追跡

Atlasでは、カリキュラム開発中に基準の進捗状況を監視できます。このプラットフォームはインラインレポート機能を提供しており、同じコース内で直接進捗状況を追跡できます。

「基準を選択」ボタンをクリックすると、希望する科目、学年、分野を指定できます。画面右側には、インラインレポートが表示されます。基準を目標としてマークすると、システムはコース内のユニット、評価、レッスン全体で、その特定の基準が何回目標とされたかを追跡します。

スクリーンショット:[基準を選択]ボタンをクリックすると、希望する科目、学年、分野を指定できます。

3. 評価カテゴリー

総括的評価と形成的評価は、 Atlas構造化された評価カテゴリを通じて記録されます。このカテゴリの用語は、学校の言語によって異なる場合があります。総括的評価、形成的評価、ルーブリックなどと呼ばれることがあります。このカテゴリは、「新しい評価を追加」ボタンがあることで簡単に識別できます。

「マイAtlas >「マイコース」>いずれかのユニットをクリックし、 「新しい評価を追加」ボタンをクリックします。

スクリーンショット:マイアトラス > マイコース > いずれかのユニットをクリックし、次に「新しい評価を追加」ボタンをクリックします。
  1. 評価名を追加してください。
  2. 評価タイプが有効になっている場合は、選択してください。
  3. 学校が承認した評価方法リストから、評価方法を選択してください。
  4. オプション:該当する場合は、「追加評価方法」で、使用するその他の方法を選択してください。
  5. 評価内容の説明を「説明」欄に記入してください。
  6. 評価基準と生徒の作品例は、「添付ファイルを追加」セクションに追加してください。
  7. 右側のセクションで、ユニットプランナーで設定した基準に合わせて評価を調整するには、該当するチェックボックスをオンにしてください。有効にすると、習熟度レベルを選択できます。Atlas の習熟度レベルの詳細についてはAtlasこちらをクリックしてください。
  8. オプション:評価項目によっては、テクノロジー統合など、教科横断的な基準も含まれる場合があります。これらの基準は、単元の目標として意図されていないかもしれませんが、特定しておくことは重要です。追加基準タブで、これらの基準に照らし合わせてください。
  9. 「保存」をクリックすると、プランナーに戻ります。
スクリーンショット:保存をクリックしてプランナーに戻ります

利用可能な評価方法の一覧は、各学校によってカスタマイズされています。ニーズに合った評価方法が見つからない場合は、システム管理者に連絡して、オプション一覧への追加を依頼してください。

AIで評価を生成する

AIによる評価生成ツールは、選択した単元/レッスンの基準と評価メタデータから直接情報を取得することで、質の高い評価説明文を数秒で作成するのに役立ちます。

どのユニットまたはレッスンでも、 [評価]セクションの[新しい評価を追加]の横にある[AI で評価を生成]ボタンをクリックします。

スクリーンショット:任意のユニットまたはレッスンで、「新規追加」の横にある「評価」セクションの「AIで評価を生成」ボタンをクリックします。
スクリーンショット:任意のユニットまたはレッスンで、「新規追加」の横にある「評価」セクションの「AIで評価を生成」ボタンをクリックします。

ポップアップウィンドウに、評価に必要な基本情報を入力してください。

  • 評価名:タスクの明確で分かりやすいタイトルを入力してください(例: 「法医学的骨分析ラボ」 )。

  • 評価の種類:ドロップダウンメニューから評価の種類を選択してください。

  • 評価方法:主な成績評価方法を選択してください(この項目は必須です)。

  • 追加評価方法:評価で複数の評価方法を用いる場合は、補助的な方法を選択してください。

  • 「基準」セクションには、この単元/レッスンで既に目標としている基準の一覧が表示されます。この評価で測定したい特定の基準(最大10個)の横にあるチェックボックスをオンにしてください。

  • 具体的な指示、書式に関する希望(例: 「採点基準を含める」または「学生向けのプロンプトとして記述する」 )、または特別な制約がある場合は、下部の「追加情報」欄に入力してください。

  • 選択内容を確認し、 「送信」をクリックしてください。AIが入力内容を処理し、評価説明エディタに詳細かつ基準に準拠したドラフトを自動的に作成します。

  • 生成されたテキストを確認し、必要に応じて個人的な修正や書式調整を行い、 「保存」をクリックして評価を完了してください。

4. チェックリストのカテゴリー

シンプルなチェックリストと複雑なチェックリストを分類するための構造化されたカテゴリが用意されています。シンプルなチェックリストは「項目を選択」ボタンで、複雑なチェックリストは「新しいメインリストを追加」ボタンで識別されます。どちらのチェックリストにも、メモや説明を追加できるリッチテキストエディタボックスがあります。

ユニットプランナーテンプレートにチェックリストを作成するためのリクエストを送信するには、こちらまでご連絡ください。

複雑な

その他の操作

ユニットプランナーにおけるAIの活用

ステップ1:AI機能へのアクセス

AI機能を利用するには、コンテンツを作成する予定のユニットまたはレッスン内の任意の自由記述欄に移動し、AIアイコンをクリックしてAIポップアップメニューを開きます。

スクリーンショット:AI機能を利用するには、ユニットまたはレッスン内の任意の自由テキストボックスカテゴリに移動してください。

ステップ2:AIコンテンツのカスタマイズ

AIポップアップメニューの左側には、 Atlas AIに送信する情報をカスタマイズできるフォームがあります。生成したいコンテンツを正確に反映するように、フィールドタイトルを自由に編集してください。たとえば、「マッピングカテゴリ」のタイトルを「コンテンツ知識」に変更できます。

AIポップアップメニューの右側にはユニットの詳細が表示されますが、このウィンドウからユニットの内容を編集することはできません。

スクリーンショット:AIポップアップメニューの右側にはユニットの詳細が表示されますが、このウィンドウからユニットの内容を編集することもできます。

カスタマイズしたフィールドの下には、所属部署で対象とする規格の一覧が表示されます。

  • 基準を確認し、補助的な基準としてのみ使用されている基準のチェックを外し、コンテンツカテゴリに直接含まれないようにしてください。最大10個の基準を設定できます。
  • さらに下にスクロールすると、 Atlas AIに関する追加情報を入力できるセクションがあります。例えば、内容は学生にも分かりやすい言葉で記述し、50語以内に収めるように指定できます。
  • AIフォームを好みに合わせてカスタマイズしたら、「送信」ボタンをクリックしてください。AIが入力内容に基づいてコンテンツを処理するには、しばらく時間がかかります。
スクリーンショット:AIフォームを好みに合わせてカスタマイズしたら、「送信」ボタンをクリックしてください。

ステップ3:確認と調整

AIがコンテンツを生成した後、それをレビューするオプションが表示されます。

  1. 満足いただけた場合は、青色の「{カテゴリ名}に追加してウィンドウを閉じる」をクリックして、結果をカテゴリに追加し、ウィンドウを閉じます。
  2. さらに調整が必要な場合は、「メッセージを入力してください... 」欄に指示を入力し、矢印アイコンをクリックして結果を再生成してください。
  3. または、「最初からやり直す」ボタンをクリックしてAIポップアップメニューに戻り、標準の選択を変更したり、フィールドをカスタマイズしたりできます。
スクリーンショット:または、「最初からやり直す」ボタンをクリックしてAIポップアップメニューに戻り、標準の選択を変更することもできます。

カテゴリをピン留めする

カテゴリを固定する機能により、教師は特定のカテゴリを固定することができ、カリキュラム開発プロセス中に参照点として簡単に参照できるため、効率性と組織性が向上します。

  • ピンアイコンをクリックすると、カテゴリが右上に固定されます。固定されたカテゴリは表示されたまま、ユニットプランナーをスクロールできます。
  • 一度にピン留めできるカテゴリは1つだけです。
  • カテゴリのピン留めを解除するには、現在ピン留めされているカテゴリのピンアイコンをクリックするか、別のカテゴリをピン留めしてください。
  • ページを更新したり、レッスンや別のユニットに移動したりすると、カテゴリのピン留めが解除されます。

ピン

サポート資料を添付してください

各カテゴリでは、ウェブサイトのリンク、ローカルファイル、Googleドライブの資料、および有効になっている場合はOneDriveの資料を添付できます。

スクリーンショット:各カテゴリでは、ウェブサイトのリンク、ローカルファイル、Googleドライブの資料、OneDriveの資料を添付できます。

1. 選択したカテゴリの「添付ファイルを追加」をクリックします。

2.添付ファイルの種類を選択してください。

  • ウェブサイトリンクを使用して、オンラインでアクセス可能な関連記事、ウェブサイト、画像、動画、ウェブクエスト、またはGoogleドライブフォルダへのリンクを貼ってください。
  • ファイル添付機能を使用すると、Word、PDF、PowerPoint、SmartBoardファイルなど、ほぼすべての種類のファイルをデバイスからアップロードできます。ユーザーは、 PDFおよびMS Word形式の添付ファイルをローカルにダウンロードすることなく表示できます。
  • 授業用添付ファイルを使用して、その単元で使用する詳細な授業計画をデバイスからアップロードしてください。
  • Googleドライブを使用して、Googleドキュメント、Googleスプレッドシート、GoogleフォームなどのGoogleドライブファイルとチームドライブファイルをリンクできます。詳細については、 こちらをクリックしてください。
  • OneDriveを利用して、OneDrive に保存されているファイルにリンクできます。詳細については、 こちらをクリックしてください。

最適なアップロードのためには、ファイルサイズは100MB未満、画像サイズは1024×768ピクセル未満を推奨します。多くのファイルは、端末にアップロード後、「検索」タブで内容を検索できます。

ファイルのコピーがユニットに保存されます。ファイルの内容を変更するには、元の場所からファイルを開き、変更を加えてから、ユニットに保存されているコピーを上書きしてください。

ユニットプランナーからアーカイブされたユニットを表示する

利用可能な場合は、科目プランナーで科目のアーカイブ版を表示できます。科目プランナーの左下までスクロールし、「前年度のリンク」をクリックしてください。

スクリーンショット:ユニットプランナーで、利用可能な場合は、左下までスクロールすると、ユニットのアーカイブコピーを表示できます。

公開コメントを残す(全ユーザーに表示されます)

マップ、ユニット、レッスン、または保存済みレポートを表示しているときに、右上隅の吹き出しアイコンをクリックすると、コメントパネルが表示されます。デフォルトのタブは「コメント」 (すべてのユーザーに表示されます)です。

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公開コースの添付ファイルを管理する

この機能は、パブリックサイト版のAtlasサイトでのみ利用可能で、システム管理者が添付ファイルの表示を有効にする必要があります。個々の添付ファイルの管理は、システム管理者ではなく、カリキュラム開発者自身が行います。カリキュラム開発者は、添付ファイルを含むコースとユニットテンプレートカテゴリの両方がパブリックサイトで共有されている場合にのみ、このオプションを表示できます。

「マイAtlas >「マイコース」 >ユニットを選択してください。

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  2. 有効になっている場合は、 「公開サイトに表示」チェックボックスをオンにすると、添付ファイルが公開コースに表示されます。非表示にするには、チェックを外してください。
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