習熟度レベルを評価することは、 カリキュラム開発者にとって強力な追跡ツールとなります。習熟度レベルのデータに基づくレポートは、 カリキュラム開発者が次のような質問に容易に答えるのに役立ちます。
- 私が今年導入、実践、または習得した基準はすべて何ですか？
- 第1四半期に導入されたばかりの基準はどれですか？
- この日付以前および現在までに、どのような基準がどの程度の習熟度レベルで教えられてきたか？
- 私がこの基準を初めて実践したのはいつですか？
計画ツールとして：
- 基準／ベンチマークに応じて、生徒が1年以内または数年以内に一定の習熟度レベルに到達するという意図を測定する。
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年間計画において選択された、または選択されなかったさまざまな習熟度レベルに基づいてレポートを作成します。
例：
このツールを使って年間計画を練り上げる場合、計画した習熟度レベルで達成された基準の数と、達成されなかった基準の数を示すレポートを見たいです。そうすれば、残りの期間の計画の立て方が分かります。
日記追跡ツールとして：
- ユーザーに、どの基準／ベンチマークがいつ、どの習熟度レベルでカバーされたかを表示します。
- 基準が満たされると、 カリキュラム開発者は適切なレベルで「チェック」を入れます。
- どの基準が導入されても、決して習得されないのかを理解する。
習熟度レベルの有効化は、学校がオン/オフを切り替えられるオプション機能です。システムで有効になっていない場合で、有効にしたい場合は、システム管理者に連絡してリクエストを送信してください。習熟度レベルを有効にすると、 カリキュラム開発者は、標準に関するその他の注釈を行う際に、習熟度レベルを識別できるようになります。
評価における習熟度レベルを特定する
My Atlas > My Courses > Unit Planner > Add New Assessmentから：
1. ページの右側には、各ベンチマークの横に3つのチェックボックス（I、P、M）があります。学校によっては、これらの習熟度レベルに異なるラベルが付けられている場合がありますのでご注意ください。各ベンチマークにつき、必ず1つのチェックボックスを選択してください。
2.変更内容を保存するには、 「保存」をクリックします。
ユニットプランナービューでは、任意の評価における基準のターゲット設定を解除したり、習熟度レベルのステータスを変更したりできます。